綿貫　麻衣香氏

主な合格校〔教育行政学〕

主な受講講座

大学院留学出願対策講座

物流という仕事の性格上、平日は毎日朝から夜遅くまで仕事に追われる日々を送っていたので、出願の準備を相当前から行わなければ間に合わないだろうと考えていました。留学準備校の選択の際、高校・大学と駿台予備学校でお世話になり、最初に相談に訪れたときの受付の丁寧な対応と、１回でも感じられたカウンセリングの質の高さに信頼を置けると感じ、駿台の対策講座に早々と申し込みをしました。

カウンセリングの回数に制限がないというメリットを存分に活用させていただき、出願までの流れ（いつ何をしなければならないのか）と、民間の奨学金応募の準備の流れを組み合わせた長期的な計画を岩崎先生と練り、着々と進めて行くことが出来ました。奨学金応募が９月だったため、まずは奨学金用のエッセイ作成からカウンセリングを始めましたが、最初は私が研究しようとしていることが自分の言葉でまとまらず、箇条書き程度でしか書けなかったその未熟な内容を、何とどう表現しなければ相手に伝わらないのか、的確かつ簡潔にご指導いただきました。さらに、今まではっきりと表現できなかった研究テーマを確定することができたのも、カウンセリングを通じてその人の本質的な考えを上手に引き出すことができる、岩崎先生のカウンセリング力に拠るものです。

また、駿台はプロフェッショナルスクールを目指す方を主に対象としている講座であるのにも関わらず、教育開発に関わる情報が載っているHPをわざわざ調べて下さったり、エッセイをカウンセリング後に簡単に添削いただいいてすぐにメール返信いただいたりと、カウンセリング外での対応にもいつも感謝の連続でした。受付でも、仕事や他の授業の都合でカウンセリングの時間が合わなくなってしまった時も、急遽対応していただくこともあり、大規模な予備校では難しい親切な対応だと感じています。

奨学生として採用された「伊藤国際教育交流財団」の応募には、大学院出願用のエッセイよりもより深い内容の質問が多く、そのすべての内容に根気強く何度も内容を確認していただきました。最終的に出来上がった文章は、カウンセリング前に比べてわかり易く「人に読んでもらうための文章」となり、自信を持って応募することができました。大学院出願用のエッセイには、大部分を奨学金用エッセイから抜粋しましたが、どのよう出願用に工夫すべきか、奨学金用同様に丁寧にアドバイスいただき、すべての出願校の提出に余裕を持ってエッセイの準備を終えました。

進学するTeachers Collegeの選考基準には、「statement of purpose」を最も重視する旨が知らされていたので、TOEFL®Test scoreがミニマムしかないにも関わらずTCの合格がかなったのも、全て岩崎先生のエッセイ指導のおかげです。私のように全く別業種からのキャリアステップのための留学には、早め早めの準備と、優秀なカウンセラーに指導を受けることができ、予備校全体がカウンセリングと連動して受講生をサポートしてもらえる留学準備校の選択が、合格への必須条件だと思います。合格がでるまで激励いただいた岩崎先生と駿台のスタッフのみなさん、どうもありがとうございました。

GRE®Test STRATEGIES

TOEFL®Testの点数もままならない私にとって、GRE®Testの内容はさらに厳しいものでした。いつGRE®Testの対策を始めるべきかについても駿台でよく相談に乗っていただき、TOEFL®Test対策を終えた時点でスムーズにGRE®Test対策に移行できました。講座の内容は、GRE®Testの内容をすべて網羅しているものでしたので、この講座のみでの対策が可能でした。テキストの内容は、よく本番で出題されるタイプの問題が含まれており、授業の演習中に何度も出てくるため、「出る順」で重要事項を覚えていくことが可能でした。また、Analytical Writing の対策に使ったcriterion は、添削をしてもらえるだけでなく、何度も自分で書いて点数も自動的に判断される仕組みだったので、添削後のアドバイスを踏まえて何度も練習が可能でした。

授業は、学生がこの難問で固まってしまわないようにとの先生の配慮がいたるところで感じられ、テストに臨む際のアドバイスもたくさん聞くことができました。この気持ちの面での対策や睡眠を充分とって臨むといった健康面での対策も、GRE®Testでは非常に重要だと思います。