1. 1&2はspeak based on your own experience。 TOEFL CBT Writing Topicsに口頭で答えるイメージ。

1は設問に応じて、馴染みのある人物、場所、物、出来事等についてそれを選んだ理由と共に話す。例として、｢次の休暇にはどこへ行きたいか？｣

2は2者のいずれを選択するかについて理由と共に話す。例として、｢家で勉強するのを好むか、それとも図書館を好むか｣｢学生は様々な分野から講座を受講すべきか、特定の分野に集中すべきか｣


2. 3～6はspeak about lectures and passages。3・4は100words前後のpassageを45秒で読み、関連するConversation又はLectureを聞き、設問に対して口頭で答える。 5・6はConversation又はLectureを聞き、設問に対して口頭で答える。

3はFit and Explain Task。例として、｢大学の新しい規定等を読み、それに対する学生の会話を聞く。受験者は、設問で指定された学生の意見を述べ、その意見を持つ理由を説明する。｣

4はGeneral/Specific Task。例として、｢一般的な理論等に関するトピックを読み、そのトピックをより専門的に詳しく扱った講義を聞く。受験者は、設問に応じて、読んだ内容と聞いた内容を関連づけて説明する。｣

5はProblem/Solution Task。｢キャンパス内に存在する問題点と解決法〔2つ程度〕についての学生の会話を聞く。受験者は、その問題点を述べ、どちらの解決法を好むかを理由と共に説明する。｣

6はSummary Task。｢講義を聞く。受験者は、設問に応じて、聞き取った内容を説明する。｣


3. preparation time及びresponse timeの残り時間は、時計で示される。

• Topic Development-show they understand and can make connections, and convey relevant information
• Delivery-use clear, smooth, sustained speech or overall intelligibility
• Language Use-demonstrate control of grammar and word choice, and respond coherently

Converting Rubric Scores to Scaled Scores

ETS｢Helping Your Students Communicate With Confidence｣より Speaking Rubic Mean Scaled Score   Speaking Rubic Mean Scaled Score   Speaking Rubic Mean Scaled Score 4.00 30   2.50 19   1.00 8 3.83 29   2.33 18     6 3.66 28   2.16 17     5 3.50 27   2.00 16     4 3.33 26   1.83 14     3 3.16 24   1.66 13     2 3.00 23   1.50 11     1 2.83 22   1.33 10     0 2.66 20   1.16 9

Independent Speaking Rubrics (Scoring Standards)

General Description Topic Development Delivery Language Use 評価が4の回答 完璧さという点からみればささいな誤りを含むが、回答が設問の要求を満たしている。非常に理解しやすく、持続しており、筋の通った回答である。このレベルの回答は右記の全てを満たしている。 回答が持続し、設問に対して充分である。概してよく展開されており、筋が通っている。アイデア毎の相関が明確である。 概してよいペースで回答しており、流暢。明瞭。ささいな誤りや発音・イントネーションにちょっとした乱れがあるが、全体的な理解しやすさに影響していない。 文法や語彙を効果的に使っている。無意識的にかなり高度なレベルで、基本的な文でも複雑な構造の文でも適切に使うことができる。いくつかのちょっとした誤りや継続的な誤りも目立つが、意味が不明瞭ではない。

Integrated Speaking Rubrics (Scoring Standards)

General Description Topic Development Delivery Language Use 評価が4の回答 完璧さという点からみればささいな誤りを含むが、回答が設問の要求を満たしている。非常に理解しやすく、持続しており、筋の通った回答である。このレベルの回答は右記の全てを満たしている。 回答はアイデアを明確に発展させており、設問が要求する関連情報を伝えている。ささいな誤りや情報のもれがあることもあるが、細部まで適切である。 概して明瞭で流暢であり、持続している。ささいな誤りや発音・イントネーションにちょっとした乱れがある。情報を思い起こそうとする際に、時々ペースが変わることがある。全体的な理解しやすさは高く保たれている。 基本的な文でも複雑な構造の文でもうまく使っており、筋が通り、効果的に関連するアイデアを表明している。概して語彙の選択が効果的である。いくつかささいな誤りや継続的な誤り、不正確な部分が目立つことがあるが、聞き取る際に注意を要したり、意味があいまいになることはない。

充実したオリジナル教材！